„T – tajemniczy woreczek” to kolejne zadanie wykonane w ramach projektu edukacyjnego „Alfabet logopedyczny”. Dzieci losowały figurki zwierząt i wydawały charakterystyczne dla nich odgłosy. Każde dziecko otrzymało kolorowankę wylosowanego przez siebie zwierzątka. Podczas kolorowania obrazków ćwiczono małą motorykę i prawidłowy chwyt pisarski.
Elwira Radziszewska
Dzieciństwo to magiczny czas w życiu każdego człowieka pełen niewinności,
ciekawości i nieograniczonej wyobraźni.
Dzieciństwo to również radość ze spontanicznej zabawy.
Dziś w Trójeczce wszyscy mogliśmy znów poczuć się dziećmi,
powrócić do wspomnień
i zabaw z dzieciństwa. I duzi, i mali bawili się świetnie,
przypominając sobie lub poznając
zabawy z dawnych lat. Wszystko to ‘’okraszone’’ słodyczą waty cukrowej
i wieloma innymi atrakcjami.
W dniu 4 czerwca odbędą się zebrania rodziców klas "0" na rok szkolny 2024/2025
- rodzice dzieci oddziału przedszkolnego - 4 czerwca ( wtorek ) godzina 16.30
- rodzice uczniów klas I - 4 czerwca ( wtorek ) godzina 17.00
31.05.2024r. ( piątek )
DZIEŃ WOLNY OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH.
W tym dniu będą tylko zajęcia opiekuńcze.
14.05.2024r. ( wtorek)
15.05.2024r.( środa)
16.05.2024r.(czwartek)
DNI WOLNE OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH.
W tych dniach będą tylko zajęcia opiekuńcze.
W dniu dzisiejszym w Trójce odbył się
XIX. Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny
"O Pióro Burmistrza Miasta Pułtuska ".
W ortograficznych zmaganiach wzięło udział 27 uczniów
ze szkół podstawowych Gminy Pułtusk.
MISTRZEM ORTOGRAFII
została uczennica klasy 8 - Izabela Kurpiewska (SP nr 4).
W kategorii klas VII-VIII :
miejsce I zdobyła Aleksandra Fiszka
z klasy 8 ZS- P w Przemiarowie,
miejsce II przypadło Kacprowi Dylewskiemu z klasy 8 (PSP nr 3),
miejsce III zajęła Ewelina Michałowska z klasy 7 (SP nr 3).
Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy
i gratulujemy świetnej znajomości polskiej ortografii
oraz zapraszamy do rywalizacji za rok.
Organizatorkami konkursu były panie: Beata Sobieszczak i Monika Bąk.
Nasze przedszkolaki wykonały kolejne zadanie w ramach projektu edukacyjnego „Alfabet logopedyczny” - „R – różnicowanie”. Celem zajęć było doskonalenie słuchu fonemowego. Obrazki były tak posegregowane, aby różniła je jedna głoska lub sylaba. Zadaniem dzieci było wskazanie jednego obrazka z pary, którego nazwę wymienił prowadzący. Słuch fonematyczny pełni rolę autokontrolera wypowiedzi, a jego sprawność pozwala na prawidłowy rozwój mowy. Dzieci mogły dodatkowo pokolorować prawidłowo wskazany obrazek, ćwicząc małą motorykę i prawidłowy chwyt pisarski.
Elwira Radziszewska
Realizując kolejne zadanie "Ł - łodki" z projektu edukacyjnego "Alfabet logopedyczny", dzieci z oddziału przedszkolnego samodzielnie wykonały łódki i wprawiały je w ruch za pomocą wydychanego powietrza. Zadanie utrwalało prawidłowy tor oddechowy oraz wzmacniało i wydłużało fazę wydechową. Pracując nad składaniem papierowych łódek musiały być bardzo skoncentrowane na pracy, wykazać się dobrą koordynację wzrokowo - ruchową i dokładnością.
Elwira Radziszewska (logopeda)
Lista kandydatów przyjętych do klas I na rok szkolny 2024/2025, jest zamieszczona na tablicy ogłoszeń w szkole.
29.04.2024r. ( poniedziałek)
30.04.2024r.( wtorek)
02.05.2024r.(czwartek)
DNI WOLNE OD ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH.
W tych dniach będą tylko zajęcia opiekuńcze.
"Polska Pachnie Bzami..."
Pod takim tytułem uczniowie klas VI - VII zaprezentowali
wzruszającą akademię z okazji Święta Konstytucji 3 Maja,
zakończoną przepięknie zatańczonym polonezem.
Akademię przygotowały panie: Marta Dobrzyńska,
Katarzyna Apalińska i Agnieszka Jasińska.
Wielkie gratulacje dla zwycięzców !!!
Ogromne podziękowania kierujemy w stronę sponsorów :
Dzieciuchowo Travel, Polmlek, Cognitus
W piątek 19 kwietnia jak co roku wzięliśmy udział
w #AkcjaŻonkile w rocznicę wybuchu powstania
w getcie warszawskim.
Dzięki materiałom udostępnionym przez #MuzeumPolin,
uczniowie brali udział w ciekawych lekcjach
o tematyce Holokaustu i samego powstania.
Nasi wolontariusze rozdawali w szkole własnoręcznie
zrobione żonkile z papieru.
Nasi uczniowie godnie reprezentowali szkołę
w II Konkursie Rzutów do Kosza w Specjalnym Ośrodku Szkolno- Wychowawczym
im. Anny Karłowicz w Pułtusku,
zdobywając trzy I miejsca (złoto)- Karol Katner 7c,
Maria Siemek 7b i Alan Sosnowski 5a,
jedno II miejsce (srebro)- Marcel Kurpiewski 8b
i jedno III miejsce (brąz)- Łukasz Stawiński 5c.
Przy tym była to dobra zabawa,
rozgrywka fair play i super integracja. Serdecznie gratulujemy!!!
Kolejnym zadaniem, które wykonały dzieci z oddziału przedszkolnego, w związku z realizacją projektu edukacyjnego "Alfabet logopedyczny" - "K - kostka", było wykonanie ćwiczeń zgodnie z liczbą wyrzuconych oczek. Ćwiczenia polegały na doskonaleniu sprawności aparatu mowy - pracy języka, warg i policzków. Wszystkie dzieci przestrzegały zasad gry oraz cierpliwie oczekiwały na swoją kolej rzutu kostką. Na zakończenie zajęć otrzymały plansze z grą do domu, aby ćwiczyć narządy artykulacyjne angażując w zabawę najbliższych.
Elwira Radziszewska
Miło nam poinformować, iż Kacper Dylewski, uczeń klasy 8 A
zajął II miejsce
w VII Powiatowym Konkursie Matematycznym zorganizowanym
przez Liceum Ogólnokształcące im. Piotra Skargi w Pułtusku.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów !!!
Ucznia do konkursu przygotowała
p. Teresa Żołnierzak - gratulujemy.
Kwiecień to miesiąc, w którym skupiamy się na działaniach proekologicznych, by chronić naszą planetę. W związku z tym 15.04.2024 uczniowie klasy 3b podczas zajęć technicznych wykonywali ekoludziki z odpadów. Dzieci świetnie się bawiły podczas zajęć a efekty pracy uczniów są wspaniałe. (red. K. Salamon)
W naszej szkole zostały opracowane i wdrożone Standardy Ochrony Małoletnich. Jest to dokument zawierający zbiór zasad i procedur postępowania w PSP nr 3, które mają być przestrzegane i stosowane w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub krzywdzenia małoletniego (dziecka, ucznia). W związku z tym odbył się cykl spotkań, podczas których ze standardami zostali zopoznani nauczyciele, rodzice (spotkanie poprowadzili pracownicy Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej w Pułtusku) oraz wszyscy uczniowie naszej szkoły podczas spotkań z psychologiem szkolnym (klasy 0-IV), zaś z pedagogiem szkolnym (klasy V-VIII).
Powered by aSc EduPage
