Nasze przedszkolaki wykonały kolejne zadanie w ramach projektu edukacyjnego „Alfabet logopedyczny” - „R – różnicowanie”. Celem zajęć było doskonalenie słuchu fonemowego. Obrazki były tak posegregowane, aby różniła je jedna głoska lub sylaba. Zadaniem dzieci było wskazanie jednego obrazka z pary, którego nazwę wymienił prowadzący. Słuch fonematyczny pełni rolę autokontrolera wypowiedzi, a jego sprawność pozwala na prawidłowy rozwój mowy. Dzieci mogły dodatkowo pokolorować prawidłowo wskazany obrazek, ćwicząc małą motorykę i prawidłowy chwyt pisarski.
Elwira Radziszewska